Спирин Лев Федорович

Родился в 1928 году в Москве. Отец - Спирин Федор Семенович, род. 1903 г., мать - Своеволина Маланья Антоновна, род.1903 г. Жена - Спирина Нина Ивановна, дочь - Спирина-Архипова Татьяна Львовна, род.1951 г., дочь - Спирина-Павличкова Галина Львовна, род.1960 г. Родился в год празднования 100-летия со дня рождения Л.Н. Толстого и в честь этого родители дали сыну имя - Лев. Закончил московскую среднюю школу N 167, затем исторический факультет Московского городского педагогического института им. В.П. Потемкина с отличием. Был оставлен в аспирантуре и за три года написал диссертацию "Школа Российской Федерации в 193=-1934 годах", в 1953 г. получил степень кандидата педагогических наук. После защиты был вызван в Министерство просвещения РСФСР и по Путевке отправился работать на Урал, в Челябинский педагогический институт, где проработал 5 лет. Затем по приказу того же Министерства был переведен в Курский пединститут заведующим кафедрой педагогики. Проработал в Курске 15 лет. В 1973 г. избран по конкурсу заведующим кафедрой педагогики Костромского пединститута им. Н.А. Некрасова. Здесь в 1981 г. защитил докторскую диссертацию "Формирование общепедагогических умений учителя". До настоящего дня ведет курсы по теории и истории педагогики, спец. семинары по проблемам дидактики и теории воспитания, семинары по теории и технологии анализа педагогических ситуаций и решения педагогических задач. Руководит курсовыми и дипломными работами студентов, аспирантурой. Под руководством Л.Ф. Спирина защищены докторские и кандидатские диссертации по проблемам школьной и вузовской педагогики, по педагогике культпросветработы. Все годы участвует в повышении квалификации учителей в областных институтах усовершенствования учителей. Работает в диссертационных советах г. Ярославля и г. Владимира. Считает своим главным научным успехом разработку теории и технологии решения творческих педагогических задач студентами и учителями, которые открывают путь к формированию профессионально-педагогических умений. В 1956 году в Челябинском книжном издательстве вышла первая книга "Воспитание коллектива" и брошюра "Эстетическое воспитание детей в семье". В 1957 году в соавторстве написал книгу "Школа-интернат", которую издало "Просвещение". Разрабатывая актуальные проблемы профессионально-педагогического образования, подготовил к печати и издал несколько теоретико-практических книг и брошюр: "Анализ учебно-воспитательных ситуаций и решение педагогических задач", Ярославль, 1974 г.; "Примерная программа изучения профессионально-педагогического развития студента педагогического института", Кострома, 1974 г.; "Формирование профессионально-педагогических умений учителя-воспитателя", Ярославль, 1976 г.; "Эвристические обучающие программы для занятий по педагогике", Кострома, 1979 г.; "Основы теоретического анализа", Ярославль, 1985 г.; "Альбомы учебно-методических схем по педагогике", Кострома, 1980-1996 гг. (7 альбомов); "Педагогические задачи и их решения", Москва-Кострома, 1991 г.; "Эвристическая программа накопления информации о формировании профессионально-значимых качеств у будущих учителей", Кострома, 1989; "Программа общепедагогическая", Москва-Кострома, 1995 г.; несколько книг было издано в Москве в издательстве "Просвещение":, среди них "Общественно-политическое воспитание учащихся" и др. В общей сложности опубликовано более двухсот работ, учитывая газетные публикации. Некоторые работы издавались за рубежом: на Кубе, в ГДР, в Венгрии и др. Книга о гражданском воспитании учащихся была издана на литовском, латышском и молдавском языках. Отличник просвещения Российской Федерации с 1985 года. Этого почетного звания удостоен за многолетнюю и безупречную теоретическую и практическую работу в вузе и в школе, за печатные труды, в которых всегда отстаивал идеи гуманизма, социальной справедливости, милосердного отношения к детям. Проводил все годы пропаганду педагогических знаний среди родителей и населения. Награжден медалью "Ветеран Труда" в 1990 г. Действительный член Международной академии педагогических наук (академик) с 18 июня 1993 года; действительный член Академии педагогических и социальных наук (академик) с 12 июня 1995 года; Председатель секции педагогики высшей школы Педагогического общества Российской Федерации по Костромской области с 1974 года по 1991 год. Руководитель научной школы по педагогике в Костромском государственном педагогическом университете им. Н.А. Некрасова с 1981 года. Главным увлечением в жизни была педагогическая журналистика. Любил ходить и ездить по городским и сельским школам, писать статьи и заметки о работе учителей. Из-за этого увлечения долго не садился за написание докторской диссертации. Другим увлечением было и остается общение с природой : любит бродить по лесу, собирать грибы, лесные орехи и ягоды. Любит работать у себя в саду, ухаживать за цветами, фруктовыми деревьями и кустарником. Двадцать пять лет дружит с Ореховской сельской школой (Галичский район Костромской области), где работает замечательный учитель селекционер Виктор Алексеевич Яковлев. Здесь создан уникальный дендрарий, фруктовый сад, насчитывающий более ста пород яблонь (а климат здесь суровый, зимой морозы доходят до -40 градусов). Вместе с В.А. Яковлевым написал книгу "Активные формы и методы обучения биологии. Внеклассная работа по биологии в сельской школе", которая после издания в Москве в издательстве "Просвещение" моментально разошлась по России. Все годы своей работы на ниве просвещения был одержим патриотическими устремлениями : сделать доброе полезное дело для школы и учителей своей Великой Родины.

Живет и работает в Костроме.