Нечаев Александр Петрович

Родился в 1870 г. Окончил курс Петербургского университета по историко-филологическому факультету. Читал психологию на педагогических курсах военно-учебного ведомства. Основал при Петербургском университете психологический кабинет, затем лабораторию экспериментальной педагогической психологии, при педагогическом музее в Петрограде. При его участии в 1904 г. были основаны впервые в России педагогические курсы (для изучения человека, как предмета воспитания). Состоит профессором императорского Александровского лицея по кафедре истории философии и психологии. Главные его труды: "Современная экспериментальная психология в ее отношении к вопросам школьного обучения" (Санкт-Петербург, 2-е изд., 1909), "Наблюдения над развитием интересов и память в школьном возрасте" (ib., 1901), "Труды по экспериментальной педагогической психологии" (ib., 1902), "Очерк психологии для воспитателей и учителей" (ib., 1905), "Ueber Memorieren" (Б., 1902), "Ueber Auffassung" (ib., 1904); "Учебник психологии" (5-е изд., ПГ., 1915), "Курс педагогической психологии для народных учителей" (ПГ., 1915), "Как преподавать психологию" (2-е изд., Санкт-Петербург, 1913), "Пора читать" (книга для обучения чтению, ib., 1912), "Новый метод обучения чтению" (ib., 1913) и "История философии для начинающих изучать эту науку" (ib., 1911).